【摘 要】
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青少年学生的自尊是心灵中比较敏感的一个地方,每一个人都有保护自尊的动机。通常青少年学生自尊可能更强,更需要认真地加以保护。如果教师希望学生尊重自己,那么他们应该首
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青少年学生的自尊是心灵中比较敏感的一个地方,每一个人都有保护自尊的动机。通常青少年学生自尊可能更强,更需要认真地加以保护。如果教师希望学生尊重自己,那么他们应该首先尊重学生。在此前提下,学生才会逐步树立自信心,才会在一种健康、自由、愉快的环境中接受教育,自觉学习。因此,了解学生的自尊、培养学生的自信、维护学生的自尊,以及教师在教育当中如何激励、培养学生的自尊使教学效果最优化皆是当今青少年教育的重要课题。
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