【摘 要】
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了适应新世纪人才培养的需要,适应基础教育课程整体改革的大趋势,依据国家教育部素质教育工程的规划和面向21世纪国家基础教育课程标准的精神,在教学过程中应以学生为主体、
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了适应新世纪人才培养的需要,适应基础教育课程整体改革的大趋势,依据国家教育部素质教育工程的规划和面向21世纪国家基础教育课程标准的精神,在教学过程中应以学生为主体、以敉师为主导的整合教学策略,强调语言实践适用、发展学习策略,培养创新精神的原则。学习不仅是个体的活动,同时也是社会交流的活动,本质上,是人与人之间的交流活动。为了加深理解课堂教学的价值,提高课堂教学的质量,发展教师追求卓越的精神;最后还要考虑实现教学的多样化,发展学生的创造精神;所以我们必须倡导＂以学生为主体、教师为主导＂的整合教学策略。
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