【摘 要】
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一、概述 从1982年起,我们开始探索在工科大学如何办好有特色的应用物理专业,改造传统的理科模式,使之具有明确的应用方向。经过近十年的努力,在大量调查研究的基础上确定了
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一、概述 从1982年起,我们开始探索在工科大学如何办好有特色的应用物理专业,改造传统的理科模式,使之具有明确的应用方向。经过近十年的努力,在大量调查研究的基础上确定了“无损检测”作为我校应用物理专业的专业方向,并从82级学生起组织实施。从制定教学计划、改造师资队伍、开展科学研究、创建专业实验室、组织专业教材建设及跟踪毕业生情况等方面做了大量的实践性工作。大胆地突破了传统的物理专业培养模式,在国内领先地解决了理科的专业方向,先后培养了近百名本科毕业生,六十名成人大专
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