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重大突发公共卫生事件给高校思政课课堂教学管理带来很大的冲击,组织教师开展高校思政课在线课堂教学势在必行,然而目前还存在高校思政课教师队伍信息技术应用能力偏低、网络保障机制不健全、在线课堂教学质量监控机制缺失等问题,文章立足高校思政课的现实情况分析原因并尝试提出解决问题的方法,切实保障重大突发公共卫生事件形势下在线课堂教学质量不掉线。