【摘 要】
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东城区:实施蓝天工程整合教育资源北京市东城区把如何科学准确认识综合实践课在课程改革中的性质、地位和作用,进而有效推进新课程建设和实践作为改革的重要课题,从课程的本质和结构高度加以认识,认为:综合实践课主要是通过直接的
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