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构建实践育人的培养体系,实现人才培养模式的改革转型,必须解决观念、主体与路径三个关键问题,只有解决了“为什么转”“谁来推动转”和“怎么转”的问题,才能使实践育人思想观念系统全面,实践主体组织力量整体凝聚,实践路径有效协同,从而形成人才培养模式改革转型的动力与合力。
构建实践育人体系的三个关键问题探析
【摘 要】
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构建实践育人的培养体系,实现人才培养模式的改革转型,必须解决观念、主体与路径三个关键问题,只有解决了“为什么转”“谁来推动转”和“怎么转”的问题,才能使实践育人思想
【机 构】
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黄冈师范学院政法学院
【出 处】
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新课程研究：中旬
【发表日期】
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2015年10期
【基金项目】
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本文系黄闻师范学院“学校转型发展视域下的实践教学体系构建研究”（编号：xfg2015001）和湖北省2014年省级教研项目“实践育人视域下地方高校应用型人才培养模式探究”（编号：2014389）的研究成果.
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