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任何一门语言都包括了听、说、读、写几大部分，其中的说是比较重要的一部分，会说、如何去说都是需要一定的策略进行的，而少数民族本身的汉语掌握能力就不是很强，更何况其口语的能力，所以说如何提高少数民族预科学生汉语口语的微技能是文章讲述的重点，文章从微技能的组成进行分析，提出相应的训练对策。
试析少数民族预科学生汉语口语微技能的训练策略
【摘 要】
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任何一门语言都包括了听、说、读、写几大部分，其中的说是比较重要的一部分，会说、如何去说都是需要一定的策略进行的，而少数民族本身的汉语掌握能力就不是很强，更何况其口语的能
【机 构】
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新疆应用职业技术学院
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2016年12期
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