【摘 要】
:
现在互联网内容的传播方式是一个基于算法推荐的模式,用户看到喜欢的内容点赞后,平台会继续推荐类似的内容,成年人也会被吸引,自制力相对差的未成年人更是如此。此外,现在的短视频平台不仅可以看视频、直播,還有社交功能,再加上移动端设备使用方便、灵活,技术门槛也很低,随时都能看,导致青少年很容易被短视频吸引。 青少年沉迷于短视频,一看就是一两个小时,有时甚至是两三个小时,会严重影响他们的身体健康,比如说视
论文部分内容阅读
现在互联网内容的传播方式是一个基于算法推荐的模式,用户看到喜欢的内容点赞后,平台会继续推荐类似的内容,成年人也会被吸引,自制力相对差的未成年人更是如此。此外,现在的短视频平台不仅可以看视频、直播,還有社交功能,再加上移动端设备使用方便、灵活,技术门槛也很低,随时都能看,导致青少年很容易被短视频吸引。
青少年沉迷于短视频,一看就是一两个小时,有时甚至是两三个小时,会严重影响他们的身体健康,比如说视力。青少年沉迷短视频会影响学习、作业的完成情况,时间久了会造成他们注意力不集中,学习的时候也想着玩手机,刷短视频。别看每个视频只有十几秒,一旦看起来不知不觉半个多小时就过去了。长时间保持一个姿势不变,眼睛酸,胳膊也累,对未成年人害处很大。
短视频平台的防沉迷系统,可以方便家长监管孩子看视频。青少年在语言情绪表达、自制力上与成年人有很大不同,通过上线防沉迷系统,可以让家长监控孩子看视频的时长,知道孩子什么时候上线、下线,看什么样的内容,在技术上实现了家长的监管渠道。短视频防沉迷系统让家长对孩子使用短视频有了更多的关注,不会像以前那样想着为了安抚孩子,就甩个手机给他们看视频,而是更多地关注、关心他们使用和接触媒介。防沉迷系统更多是技术上的优化,但想让孩子们正确对待短视频,不能只依赖技术,还应以正确的方法引导青少年,理性使用短视频软件。(选自“新华网”)
其他文献
大家好,我是本版编辑琪姐姐,很高兴与小朋友们以这样的方式相遇。在“奇思妙语”栏目中,我们不学技法,不积累素材,我们呢,就轻轻松松地来听琪姐姐分享与写作有关的锦囊妙计吧! 在一年的学习中,我们常常听老师讲,你的习作“语句要通顺”,“你的习作内容不具体”,“你的习作没有表达出感情”,这三句话像小数点后面的无限循环的小数一样,老师反复讲,反复说,然而我们总也改变不了,因此,我们的作文总是没有显著的提升
身为土生土长的江山人 ,不得不提廿八都古镇。它地处浙闽赣三省交界,在历史上是边区的重要集镇,学者称其为“一个遗落在大山里的梦”。暑假,爸爸带我和姑姑、弟弟,一起去廿八都古镇游玩。 到了那儿,我就被它的美景深深吸引了。我们走在布满鹅卵石的街上,一踏进照壁门,就见正中央广场上一方青石板搭建的戏台。听爸爸说,这座戏台比爷爷的年龄还大呢! 廿八都古镇的建筑依古道两侧而建,其中最大的特色要数马头墙。起初
有一天,一只云雀突然停歇在阳台上,嘴里夹着一只虫子,轻轻放下,正准备啄食。绿萝惊叫起来:“那是蜜蜂!”四姐妹頓时花容失色,齐声说:“云雀叔叔,求您放过它吧。”云雀一愣:“放了它?我还没有吃午饭呢,肚子饿得咕咕叫。”那只可怜的小蜜蜂正准备趁云雀与花儿们说话的工夫,偷偷溜之大吉。不料云雀眼睛锐利,伸出一只脚将它按住,小蜜蜂再也无法动弹了。 四姐妹吓得大气也不敢出,生怕云雀一用力,将初次见面的蜜蜂给踩
琪姐姐小时候刚学习作文时,班主任老师给我传授了锦囊妙计。 首先呢,我们要认真学课文。距离我们最近的优秀文章,其实就藏在我们的语文书里。语文书中的每篇课文,我们都要跟着老师好好学习,学习其中作者写作的方法。如果遇到你喜欢的句子,一定不要“放过”它,请把它背下来。如果遇到运用了修辞手法的句子,开动小脑筋,仿写一两句。在“课堂回眸”栏目中,琪姐姐设计的小版块,就是帮助同学们从课文中学习作文技法的。
《爬山虎的脚》一文中,为了写清楚爬山虎的叶、脚的形状和特点,作者叶圣陶除了用优美的语言,以及动静相结合的方法展示爬山虎的美,还有一个重要的方法,就是进行前后比较,原先怎么样,后来怎么样,以前者来反衬后者。 如写爬山虎的叶“刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的”。前“红”后“绿”,意在突出“绿”。接着又说嫩叶“不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子”,嫩叶与“长大了的叶子”进行比较
晚上,主人把阳台的灯也开着。龙船花正和鸭嘴花闲聊,忽听蓝蝴蝶说:“看,那不是蝴蝶吗?”它们望去,见一群飞蛾围着天花板上的灯不停地飞转,都叫道:“果然是!”绿萝说:“它们并非蝴蝶,而是飞蛾。听过‘飞蛾扑火’吗?”四姐妹同时摇头。 “蝴蝶比它们美丽得多,但是从不在夜间活动。人们见到蝴蝶,总是心生怜爱,而对于飞蛾却讨厌之极。” 蓝星花本想出声,与飞蛾们交个朋友,听到绿萝的话,便不好开口。 陽台又恢
一栋高楼的阳台上,蓝蝴蝶、蓝星花、龙船花、鸭嘴花等盆花,正伸展着枝叶,享受着明媚的阳光。它们自小就长在这阳台上,虽然能够俯瞰小区,但总是隔了几十层楼的高度,体验不到人世间的乐趣。龙船花忽然感慨:“楼下的世界一定很美,那些小孩子穿着漂亮的衣服,咿咿呀呀地唱着儿歌,可是我们在这里看不真切,听不清楚。”其他的花儿纷纷附和:“是呀,日子過得太无聊了。” 阳台的角落里住着一株茂盛的绿萝,听见花儿们的聊天,
因为课文的题目是“爬山虎的脚”,所以课文重点应该放在“脚”上,完全可以不写叶子的。可是作者却把叶子写得那么细致生动,如此一来,岂不是主次不分了吗?让我们带着这个疑惑到课文中去寻找答案吧! 课文在没有写爬山虎的脚前就先写爬山虎的叶子了,请看第二自然段:“那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙。”描写了叶子在墙上的样子、色彩和排列方式,写
远眺的次数要多些 顾黄萱:有的同学不看电视,更不看手机,可还是近视了。根据我的调查,原因在于他们的眼睛没有足够的休息时间。 就说我吧!有一段时间,感觉眼睛有点酸有点涩。一定是用眼时间太长了!此时就可以多眺望远方呀!不过,每晚作业太多,我分秒必争,只是疲惫时眺望一次,可我还是觉得眼睛有点酸疼。难不成这个方法不适合我?我疑惑不解。媽妈语重心长地对我说:“宝贝,你应该每隔四十分钟就远眺一次。贵在坚持
14家短视频平台和4家网络视频平台上线了“青少年防沉迷系统”,加上此前试点的3家短视频平台,目前已有21家视频平台上线了“青少年防沉迷系统”。当进入青少年模式后,用户的在线时间受到限制,也有专门适合青少年浏览的内容池。不少家长注意到,不少短视频平台上线了“青少年防沉迷系统”,通过这一系统,可以筛选出适合孩子观看的短视频内容,開了这个功能,推送的内容都是积极向上的,还有一些能让孩子学习到知识。