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[目的]研究学生参与中药化学实验准备对课程教学效果影响。[方法]通过学生参与中药化学实验教学准备,建立课程教学效果评价指标细化表,对3个年级学生采用不同教学方法的教学效果比较。[结果]开展学生参与实验准备的教学效果要好于未参与学生。[结论]学生参与中药化学实验准备对教学课程效果有明显提升。
学生参与中药化学实验准备对实验课程教学效果影响
【摘 要】
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[目的]研究学生参与中药化学实验准备对课程教学效果影响。[方法]通过学生参与中药化学实验教学准备,建立课程教学效果评价指标细化表,对3个年级学生采用不同教学方法的教学
【机 构】
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安徽科技学院
【出 处】
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畜牧与饲料科学
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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安徽科技学院校级重点质量工程项目（X2016028）,安徽科技学院校级一般质量工程项目（X2014076,X2016080）
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