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劳动教育作为五育中的重要组成部分,对于促进学生的全面发展和社会进步有重要意义.在新的历史方位下,劳动教育发生了新的变化:立场逐渐-从教育与生产劳动相结合的形式到实质;内容上,体现消费与劳动相统一的变化的劳动观;功能上,从原来的谋生手段到存在方式;实践上,帮助学生培养正确的劳动意识和正确的劳动价值观,构建整合开放的劳动教育实践体系.