【摘 要】
：
作业是课堂教学的拓展和延伸，是检验教学效果的重要手段。“双减”政策的全面落地，让我们开始重新认识作业的意义，重视在作业设计中落实素养提升为本的理念。笔者在特殊学校进行语文教学的过程中，对于语文作业的设计产生了一些思考与探究。比如，如何让作业变得形式丰富、内容有趣；如何让学生高质量地完成作业。本文以部编版小学语文教材五年级下册《跳水》一课为例，进行了作业设计与素养提升的探究尝试。
论文部分内容阅读
作业是课堂教学的拓展和延伸，是检验教学效果的重要手段。“双减”政策的全面落地，让我们开始重新认识作业的意义，重视在作业设计中落实素养提升为本的理念。笔者在特殊学校进行语文教学的过程中，对于语文作业的设计产生了一些思考与探究。比如，如何让作业变得形式丰富、内容有趣；如何让学生高质量地完成作业。本文以部编版小学语文教材五年级下册《跳水》一课为例，进行了作业设计与素养提升的探究尝试。
其他文献
诗词的含蓄之美,历来为人们所推崇。主张含蓄的论述也非常丰富详尽。如司空图说:"不著一字,尽得风流。"（《诗品》）许学夷《诗源辩体》卷一赵凡夫云:"诗主含蓄不露,言尽则文也,非诗也。"方东树《昭昧詹言》卷二十一认为,语贵含蓄,坡公云:"言有尽而意无穷,天下之至言也。"在诗词创作实践中如何准确把握含蓄的要义,写出令人一咏三叹的作品来,需要用心去揣摩。余以为以下三点可供参考。
中华民族大体都崇尚含蓄,不喜张扬。与之相应的是,除了李白等少数诗人外,古代文人在创作诗歌的过程中往往也追求含蓄蕴藉、藏而不露,有些作品在情感表达上更是非常隐晦,甚至出现了"心口不一"的情况。我们只有深入理解作品,才能发现作者的真正意图。下面,笔者就谈谈古代诗歌的含蓄美。
思想政治课程内容相对枯燥，理论抽象，较难激发学生的学习兴趣，很多学生依靠硬性记忆来学习教学内容。随着课程改革的深入，问题引领式教学在多学科教学中逐渐普及，其以学生发展为本的理念引领学生自主探究、发现和思考，在培养学生学习兴趣、激发学生主观能动性方面发挥着重要作用。所以，在高中政治教学中应用问题引领式教学意义重大。一、高中政治教学的困境分析1.教学观念陈旧。随着课程改革的推进，高中思想政治课堂逐渐发
电力资源在生产生活中占有重要位置,为了更好地满足社会需求,大量的电力工程得到修建。随着需求的提升,电力工程施工的复杂度增加,因此就需要加强对施工过程的管理,在监理中提升工程质量控制水平。但是经过研究发现部分电力施工对质量控制不够重视,导致监理工作的质量下降,给工程施工以及建设人员的安全都造成了很大的威胁,所以本文研究工程质量控制在电力工程监理中的应用的目的就是发现监理中存在的问题,并提出相应的解决
含蓄美是中国古典诗词普遍的艺术追求,具体表现为情感委婉真挚;语言蕴藉简练;意境回味无穷。这些特性与儒道思想有着深厚的渊源,儒之温柔敦厚,道之大音希声,两者思想各异,却分别在情感和表达上共同促进了中国古典诗词的含蓄之美。
目的 研究丹皮酚对脂多糖（LPS）诱导的小鼠BV2小胶质细胞炎症反应的影响及其可能机制。方法 体外培养小鼠BV2小胶质细胞，先给予不同浓度丹皮酚处理24 h,然后采用LPS刺激12 h激活BV2小胶质细胞。采用CCK-8法检测细胞活力，显微镜观察细胞形态变化，实时定量PCR检测BV2小胶质细胞肿瘤坏死因子α（TNF-α）、白细胞介素1β（IL-1β）、 IL-12和IL-6 mRNA表达，West
普惠金融是金融机构的一种金融产品，是金融资源的一种配置，在资金供不应求和市场规律基础性作用下，普惠金融由于其微利及高险特征并不是金融机构的首选产品。数字普惠金融充分应用技术手段，一定程度上解决了金融机构在发展普惠金融中存在的风险和成本这两个根本性问题，而真正具有核心竞争力的普惠金融是普惠金融的最高形式，是超越数字普惠金融的一种新的历史阶段的金融现象，实现这一目标需要对国家政策、社会资源、金融机构、
本研究通过监测夏洛莱杂交肉牛新类群与哈萨克牛的体温、呼吸次数、反刍次数、发情周期和妊娠期等生理指标，分析其适应性情况。数据显示肉牛新类群与本地哈萨克牛之间无明显差异，对第九师气候表现出较强的适应性，生长发育性能较原种夏洛莱牛还存在差距，但明显高于本地哈萨克牛。经过五十多年的改良驯化，新疆夏洛莱肉牛新类群不仅保留了夏洛莱肉牛生长快、产肉性能好的特点，还继承了哈萨克牛抗逆性强、适应性强的优势，对新疆的
含蓄,是中华民族的审美传统。少妇,"犹抱琵琶半遮面",显示出她的含蓄美;山峰,"云遮雾绕露峥嵘",也让人感到它的含蓄之美。绘画,有浓淡之用墨;音乐,有抑扬婉转之妙音;书法,有铁画银钩之健笔;建筑,有拱檐曲廊之造型。如此等等,不直露,不直白,而是曲折、含蓄地凸显出艺术之美。这种审美传统,也浸透到