【摘 要】
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针对新技术、新产业的人才培养需求,立足“新工科”建设,以培养学生的创新思维和工程思维,提升学生的创新性、跨学科交叉融合和团队协作能力为目标,进行《高分子成型工程》教学改革是非常必要的.根据本校为少数民族地区培养高质量实用型紧缺专业人才的目标,围绕提高学生科学思维和创新思维能力,在优化课程体系、注重课堂教学与专业实验相结合、融入科研项目等方面进行了具体的教学改革与探索,并取得了良好的教学效果.
【机 构】
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中南民族大学化学与材料科学学院,湖北武汉430074
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针对新技术、新产业的人才培养需求,立足“新工科”建设,以培养学生的创新思维和工程思维,提升学生的创新性、跨学科交叉融合和团队协作能力为目标,进行《高分子成型工程》教学改革是非常必要的.根据本校为少数民族地区培养高质量实用型紧缺专业人才的目标,围绕提高学生科学思维和创新思维能力,在优化课程体系、注重课堂教学与专业实验相结合、融入科研项目等方面进行了具体的教学改革与探索,并取得了良好的教学效果.
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