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平均分排名法评定学生不科学，有失公平。本文在考虑试卷难度，课程性质情况下进行无量纲化处理，小样本情况下引入难度系数，采用主成分分析法进行综合评定。
基于主成分分析的学生综合成绩评定
【摘 要】
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平均分排名法评定学生不科学，有失公平。本文在考虑试卷难度，课程性质情况下进行无量纲化处理，小样本情况下引入难度系数，采用主成分分析法进行综合评定。
【机 构】
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武警警官学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2016年30期
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