健康教育在老年人心血管内科护理中的应用

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目的:对健康教育在心血管内科老年患者护理干预中的应用方式以及效果进行详细探究.方法:选择本院2019年1月至2019年11月收治的100例心血管内科老年患者作为研究对象,根据护理方案不同,将所有患者分为参照组和实验组,每组均50例.对于参照组患者,采用常规护理方案,对于实验组患者,在常规护理的基础上加强健康教育.对两组患者对于治疗的依从性以及满意度进行详细记录并比较.结果:实验组患者对于治疗的依从性为(48/50)96.0%,高于参照组患者对于治疗的依从性(40/50)80.0%;实验组患者对于本次护理干预的满意度为(49/50)98.0%,高于参照组患者对于本次护理干预的满意度(40/50)80.0%.结论:在对心血管内科老年患者进行治疗时,不仅需配合应用常规护理方案,同时还需对患者进行健康教育,能够有效提升患者对于治疗和护理的依从性,提高患者对于护理干预的满意度.
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