【摘 要】
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[目的/意义]博士研究生是我国科研工作的主力军,博士生的科研绩效直接关系到我国高等教育强国梦的实现.大数据时代,科研数据的价值得到前所未有的重视,数据素养对博士生科研
【机 构】
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南京航空航天大学马克思主义学院,江苏 南京211106
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[目的/意义]博士研究生是我国科研工作的主力军,博士生的科研绩效直接关系到我国高等教育强国梦的实现.大数据时代,科研数据的价值得到前所未有的重视,数据素养对博士生科研绩效的提高至关重要.分析高校博士生数据素养的影响因素,为提升博士生数据素养提供参考.[方法/过程]对南京市3所“双一流”建设高校的42名在校博士生进行深度访谈,基于扎根理论对访谈资料进行质性分析.[结果/结论]归纳出博士生数据素养影响因素的3个维度:数据维度、博士生主体维度、数据环境维度.提出从以下几方面提升博士生的数据素养:改善数据提供方的数据服务,保证数据的可靠性与价值性;加强博士生数据素养教育,完善数据基础设施,为博士生创造良好的数据活动环境;博士生要增强对数据素养重要性的认识,不断加强自身学习等.
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