【摘 要】
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我国高等职业教育缺乏人文素质的培养体系，呈现出零散、孤立的培养状态，与学校教育教学的全局不能融为一体。外国文学在人文精神的蕴含方面所具有的丰富性能够提高学生的人文素
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我国高等职业教育缺乏人文素质的培养体系，呈现出零散、孤立的培养状态，与学校教育教学的全局不能融为一体。外国文学在人文精神的蕴含方面所具有的丰富性能够提高学生的人文素质。学生能在外国文学的学习中获得美丑真假的辨识教育，理解人文精神内涵，并培养出批判意识。外国文学教学在高职高专人文素质培养上发挥了不容忽视的作用。
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