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面对高中教育转型和新高考方案对学校教学管理带来的挑战，学校要从促进学生全面而有个性成长的教育目的出发，重构学校的课程体系，重建学校的育人模式，重塑学校的校园文化。
构建高考新政后的学校新秩序
【摘 要】
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面对高中教育转型和新高考方案对学校教学管理带来的挑战，学校要从促进学生全面而有个性成长的教育目的出发，重构学校的课程体系，重建学校的育人模式，重塑学校的校园文化。
【机 构】
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福州市第二中学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2016年28期
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