Graves病患者血清胰岛素样生长因子-Ⅰ水平分析

来源 :上海医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxiao1946
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
甲状腺是调节机体生长发育的重要内分泌器官,其稳态受到内分泌激素、神经递质、细胞因子等物质的调控,其中生长因子的作用日益受到重视[1].目前认为,胰岛素样生长因子(IGF-Ⅰ)能以内分泌、旁分泌、自分泌等方式,广泛而精细地调节甲状腺细胞的生长、分化功能,并参与自身免疫性甲状腺疾病(AITD)的发生、发展过程.本研究采用免疫放射法(IRMA),观察和研究了不同抗甲状腺药物治疗阶段甲状腺功能亢进患者血清IGF-Ⅰ水平的变化,探讨IGF-Ⅰ与Graves病(GD)发病机制的关系.
其他文献
为了使计量检测设备在投入使用过程中更具有效性及可靠性,做好计量检测设备的管理工作便显得极为重要.本组研究结合笔者多年的计量检测设备管理经验,对计量检测设备管理过程
继总部大楼及全球研发中心正式启用之后,6月2日,惠而浦(中国)股份有限公司[以下简称惠而浦(中国)]又马不停蹄地举办了2018年经销商大会,正式对外发布了2018年冰洗、厨电营销
期刊
习近平总书记深刻指出,总结好改革开放经验和启示,不仅是对40年艰辛探索和实践的最好庆祝,而且能为新时代推进中国特色社会主义伟大事业提供强大动力.做好粮食和物资储备工作
期刊
期刊
回顾分析我院2001年11月~2003年6月行腹部手术治疗的16例老年患者的临床资料,探讨老年患者腹部手术的时机及并发症的预防和处理[1].患者经手术切除病灶,可纠正其功能紊乱,并修
本文通过对荣华二采区10
电力系统继电保护装置是在电力系统发生故障和不正常运行情况时,用于快速切除故障,消除不正常状况的成套设备。上世纪90年代继电保护进入微机保护阶段,集保护、监视、控制、通信
新课改要求注意培养学生的创新意识.那么,如何培养学生的创新意识呢?在初中化学实验教学中,我积极探索,发现创新意识的培养是随时随地,无处不在的.  一、利用化学实验营造和谐、宽松的课堂氛围,诱发创新意识  要让创新真正走进课堂,教师首先需要转变观念,放下居高临下的架子,要尊重学生,善待学生,要和学生建立民主、和谐、平等的师生关系,只有这样,才能让学生思维敏捷,想象丰富,敢想、敢说、敢问,并乐于发表独
摘要:我国不断深化教育体制改革,旨在为我国培养一批高素质人才,更好地服务于我国社会主义现代化建设。在高职开展思政教育时,对于学生“工匠精神”培养尤其重要,它能够促进学生的综合发展,同时符合我国社会主义核心价值观,本文在此基础上重点论述了工匠精神培养与高职思政教育的有效融合,从而更好地促進高职院校开展思政教育培养。  关键词:教育体制改革;现代化建设;工匠精神培养;高职思政教育;融合  一、背景  
本文通过对荣华二采区10