【摘 要】
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“手脑并用、做学合一”是黄炎培职业教育理论最基本的教学原则.职业学校专业课程的教学目标中有知识、技能、态度三部分.职业教育要实现理论与实践的统一,就不能把职业能力
【机 构】
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江苏省启东中等专业学校 江苏启东 226200
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“手脑并用、做学合一”是黄炎培职业教育理论最基本的教学原则.职业学校专业课程的教学目标中有知识、技能、态度三部分.职业教育要实现理论与实践的统一,就不能把职业能力简单地理解为操作技能,而要注重学生在职业情境中实践智慧的养成.黄炎培提出的理论具有前瞻性、实用性、引领性.其理论指引了我在桥式整流电路中的教学.
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