太极拳入选法国大学学分体系

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  至今,我仍清楚地记得,那是2013年5月20日的晚上,我和我的太极拳洋弟子们凝神静气,等待Annie太太介绍我们登台汇报表演。台下是人头攒动的观众,他们都是来参加外国语学院学位授予仪式的家长们。我郑重地嘱咐弟子们:“虽然这可能是你们人生第一次登台表演太极拳,但不要紧张,按照排好的队形,沉住气,忘了动作的时候瞄我一眼,加油!”“下面,孔子学院的魏文科先生,要带着他的弟子为我们表演太极拳,欢迎他们!”
  那是一次成功的演出,经过一个学期的教学,孔子学院的学员们在法国阿尔多瓦大学展示了他们的学习成果——杨氏24式简化太极拳,赢得了全场的热烈掌声。表演结束后,孔子学院的法方院长金丝燕老师激动地跑来祝贺,我感动得热泪盈眶,为我的法国学生们骄傲!
  正因这短短几分钟的表演,太极拳作为选修课被正式纳入了大学的学分课程体系。暑假过后的九月,我们的太极拳在走过半年的“散兵游勇”阶段以后,开始正式“招兵买马”。
  又一学期过去了。跟我学习“陈氏太极拳18式精要”的弟子们,迎来了第二次登台亮相的机会。2016年的猴年春节联欢晚会在阿尔多瓦大学的学生活动中心拉开帷幕。
  “请欣赏太极拳表演——《鸿雁》”,在孔子学院学了4年汉语的主持人方博汉和白丽洁可能不太明白太极拳表演与“野鹅”(法文直译)的关系,方博汉干脆蹲下来模仿鹅走路的样子,全场观众忍俊不禁。
  队伍里的一个男生叫陈争峰,是刚刚转来学习应用外语专业主修汉语的学生,他对太极拳的领悟似乎比汉语语言的入门更快。每天早上8点半,我们都在学校练功房练习太极拳,他十分刻苦。时间真是一块试金石。等到要登台的时候,陈争峰已经显露出太极拳圆周运动的韵味了。冲着他这份对太极拳的执着,我指导他参加了第二年的“汉语桥”比赛,最终他不负众望,取得了法国赛区的冠军。
  每天早上,和陈争锋一起学习太极拳的,还有我们院的三个“太极宝贝”:悠悠(Octane)、啵啵(Manon)和佳佳(Rebecca)。她们只在每周四早上有时间,所以我们索性就在这个时间加了课。这些学员对于太极拳的热爱甚至超过了汉语,如果她们把这种雷打不动的学拳精神用到汉语学习中,她们也可以参加“汉语桥”比赛了。
  李蓓蕾(Libela)是位来自意大利的姑娘,小巧玲珑,忽闪忽闪的大眼睛透着股灵光劲儿。她应该是我所有弟子中最有灵气的了,入路特别快。一个学期后,李蓓蕾告诉我,学了太极拳后她的腰再没有痛过,真乃神力也!太极拳虽不是灵丹妙药,却是健身良方,这也是我学习太极拳的初衷。但是练习陈氏太极拳也要注意,当心造成“反关节”,一旦养成这一陋习,对身体危害是比较大的。所以针对反关节不易自我矫正的学员,我就建议他们改学杨氏太极拳。
  寒来暑往,秋收冬藏。迄今,我们孔子学院的太极拳课前后办了整整5年。每年校内的学员都能保證在15人左右,可不要小看这个数字,它代表着一种精神在法国大学的延续。春暖花开的季节,我们就在校园的草坪上练拳,十几套丝滑柔顺的太极服在阳光下熠熠生辉,成为校园里一道光彩夺目的风景线。
  几年来,除了校内的练习,我带着我的太极弟子们走访了法国北部的多个城市,吸引了成百上千的当地民众体验和学习太极拳。一次体验不可能让他们学会一套拳,但却给他们打开了认识中国文化和养生哲学的一扇窗户。
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