【摘 要】
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众所周知,目前在中等职业教育学校,学生文化素质呈下降趋势。而人体解剖学作为一门重要的医学基础课程,专业名词多,记忆内容多,难记又难学。故如何在新形势下提高学生的学习兴趣,进
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众所周知,目前在中等职业教育学校,学生文化素质呈下降趋势。而人体解剖学作为一门重要的医学基础课程,专业名词多,记忆内容多,难记又难学。故如何在新形势下提高学生的学习兴趣,进而提高教学质量,是每位解剖学教师亟需解决的难题。
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