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在小学语文教学中贯彻双减政策,针对性地为学生设计不同层次的作业,是素质教育的改革目的,也是为学生减负减压,保证其快乐、有效学习的关键.所以,在小学语文教学中,教师要以学生为出发点,站在学生立场上想问题,根据教学节奏,融入双减理念,为学生设计分层作业,是促进学生快乐学习,提升教学有效性的手段.
落实双减政策,做好作业分层
【摘 要】
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在小学语文教学中贯彻双减政策,针对性地为学生设计不同层次的作业,是素质教育的改革目的,也是为学生减负减压,保证其快乐、有效学习的关键.所以,在小学语文教学中,教师要以学生为出发点,站在学生立场上想问题,根据教学节奏,融入双减理念,为学生设计分层作业,是促进学生快乐学习,提升教学有效性的手段.
【机 构】
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甘肃省庆阳市镇原县东街小学 甘肃 镇原 744500
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2021年38期
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