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在深入分析当前职业院校教学改革发展现状的基础上,结合高职院校学生的知识层次特点,以电气自动化专业为例,在高职院校中通过师生共同研制教辅设备来探索实现教、学、做一体化,验证这一教学改革思路的可行性,并为职业院校教学改革的发展提供了一条可供借鉴之路。
浅析高职院校研制教辅设备实现教、学、做一体化
【摘 要】
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在深入分析当前职业院校教学改革发展现状的基础上,结合高职院校学生的知识层次特点,以电气自动化专业为例,在高职院校中通过师生共同研制教辅设备来探索实现教、学、做一体
【机 构】
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内蒙古交通职业技术学院
【出 处】
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同行
【发表日期】
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2016年12期
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