【摘 要】
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[摘 要] 地球物理学科具有理工融合的特色，在保持课程系统性与前沿性的前提下，通过理论和实践教学双途径，在地球物理于国家资源、灾害防控、国防建设等方面发挥重要支撑作用时融入思政元素，開展教学理念、教学内容、教学方法等方面的改革，建立知识传承和价值引领的教学目标。在知识讲授的同时不断加强德育，引导学生树立高远志向，传承和弘扬地质“三光荣、四特别”的优良传统，不负时代赋予的使命担当，培养具有浓烈家国情
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[摘 要] 地球物理学科具有理工融合的特色，在保持课程系统性与前沿性的前提下，通过理论和实践教学双途径，在地球物理于国家资源、灾害防控、国防建设等方面发挥重要支撑作用时融入思政元素，開展教学理念、教学内容、教学方法等方面的改革，建立知识传承和价值引领的教学目标。在知识讲授的同时不断加强德育，引导学生树立高远志向，传承和弘扬地质“三光荣、四特别”的优良传统，不负时代赋予的使命担当，培养具有浓烈家国情怀、创新精神、专业能力和国际视野的综合性人才。
[关键词] 地球物理;思政;教学体系
[基金项目] 2019年度吉林大学课程思政建设项目“‘重力学与重力勘探’课程思政项目”（S/T201931）
[作者简介] 马国庆（1984—），男（回族），河北沧州人，博士，吉林大学地球探测科学与技术学院教授，主要从事地球物理研究;李丽丽（1983—），女，吉林长春人，博士，吉林大学地球探测科学与技术学院副教授，主要从事地球物理研究。
[中图分类号] C229.29
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