【摘 要】
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提升高校思政课教学实效性,就要认识研究学生的必要性及其依据,把握研究学生的内容范围,设计研究学生的方法途径.这就要解决为什么研究、研究什么、怎样进行研究的问题.必须重视研究学生,是由思政课教学的根本任务、实践要求、实效要求决定的.要研究学生的发展水平、思想行为特点、成长发展需要、思想政治品德存在的问题等,以期体现思政课教学的亲和力、时代性、针对性、导向性.
【机 构】
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北华大学马克思主义学院,吉林吉林132013
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提升高校思政课教学实效性,就要认识研究学生的必要性及其依据,把握研究学生的内容范围,设计研究学生的方法途径.这就要解决为什么研究、研究什么、怎样进行研究的问题.必须重视研究学生,是由思政课教学的根本任务、实践要求、实效要求决定的.要研究学生的发展水平、思想行为特点、成长发展需要、思想政治品德存在的问题等,以期体现思政课教学的亲和力、时代性、针对性、导向性.
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