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本文通过分析语言学习中的meaning-focus理念,结合当前中职学校国际班学生的特点和雅思阅读能力要求,以及笔者本人在教学工作中的实践,对该门课程的教学策略进行了初步探究和尝试.
基于Meaning-focus理念的中职国际班雅思阅读教学策略探究
【摘 要】
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本文通过分析语言学习中的meaning-focus理念,结合当前中职学校国际班学生的特点和雅思阅读能力要求,以及笔者本人在教学工作中的实践,对该门课程的教学策略进行了初步探究和
【机 构】
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东莞理工学校
【出 处】
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新东方英语:中英文版
【发表日期】
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2019年3期
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