【摘 要】
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地图是地理知识的直观图像体现,也是比较明显的地理符号,学生要想直观地学习地理知识,就必须使用地图。本文分析了当前高中地理课堂使用地图教学存在的问题,并提出了相应完善
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地图是地理知识的直观图像体现,也是比较明显的地理符号,学生要想直观地学习地理知识,就必须使用地图。本文分析了当前高中地理课堂使用地图教学存在的问题,并提出了相应完善的改革措施。
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