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“三个面向”是邓小平教育理论的精髓，是我国教育改革和发展的科学依据，也是我区蒙语授课学生素质教育必须坚持的总方向。所以，我们要以邓小平教育理论为指导，加强蒙授学生的思想政治、道德、心理和行为等方面的素质教育，采取有力措施，为自治区两个文明建设，培养出合格的高素质人才
邓小平教育理论与蒙语授课学生素质教育问题
【摘 要】
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“三个面向”是邓小平教育理论的精髓，是我国教育改革和发展的科学依据，也是我区蒙语授课学生素质教育必须坚持的总方向。所以，我们要以邓小平教育理论为指导，加强蒙授学生的思想
【机 构】
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内蒙古师范大学政经系
【出 处】
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内蒙古师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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1998年S1期
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