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基于城乡教育均衡发展的视角,对湖北省农村中小学教师生存发展状况和队伍素质进行调查分析,并在此基础上提出相关政策建议。
关于湖北省农村中小学教师队伍状况的调查报告——基于城乡教育均衡发展的视角
【摘 要】
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基于城乡教育均衡发展的视角,对湖北省农村中小学教师生存发展状况和队伍素质进行调查分析,并在此基础上提出相关政策建议。
【机 构】
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黄冈师范学院教育与科学技术学院
【出 处】
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黄冈师范学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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