从另类摆法中反思教材和教学

来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wen06080
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课前预设再完美,上课总会出现一些插曲,尤其是操作性的练习,学生因动手能力和操作习惯的不同,常常得出一些与教学预设不同的答案。对此,教师应冷静智慧地处理,直面问题,不要盲目质疑和推翻教材,而是机巧地活用教材,化解疑难。
其他文献
"尊重"教育可以使孩子尊重他人,珍惜生命,增强自信,学会交往。教师应充分认识"尊重"教育的重要意义,努力提高"尊重"教育的效果。要让孩子学会尊重,首先要求教师尊重孩子,让孩
期刊
通过对中国—东盟自由贸易区劳动力资源需求分析,提出广西高职在中国—东盟自由贸易区建设中职业培训的积极作用,探讨利用高职教育资源及特点促进区域职业技能培训、服务中国
近年来,随着人们生活水平的提高,外出旅游特别是到山川秀美且纯净无污染的地方去旅游,已受到越来越多人的青睐,但是,旅游者们在尽情游玩的同时,也给风景区带来了大量的旅游垃
根据近年来电子设计竞赛中常出现的智能化控制,如小车避障、循迹等需要识别障碍物或轨迹的设计制作,对其中使用较多的反射式光电开关、超声波传感器、接近开关等传感器进行分析
探讨了在不同振荡时间、不同溶液重金属离子浓度、不同矿物颗粒细度和不同pH值条件下,钠基膨润土对Cu2+、Zn2+和Cd2+的吸附效果,讨论了钠基膨润土对重金属离子吸附的影响因素