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养成教育正是基于做人的基本素质要求，以社会道德和法律规范为主要内容，通过长期系统完善的教育使人形成良好的行为习惯和思维模式的教育活动。高职院校学生在大学生中占一定的比例，他们的思想道德素质如何，不仅关系到他们自身的发展，而且在很大程度上关系到我国社会文明程度的整体水平。目前，由于学校、家庭和学生自身等方面的原因，高职院校学生在道德行为、学习生活、个人文化修养等方面存在很多问题，所以在高职院校中针对学生的道德行为推进养成教育势在必行。