"课程思政"视角下"财务报表分析"课程教学改革研究

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习近平总书记在全国高校思政工作会议上,明确提出了思想政治教育应坚持显性教育与隐性教育相统一。以思政教育融入专业教学为宗旨,基于自身教学经验,以"财务报表分析"课程为例,通过教材解读、教学目标制定、教学方案设计、教学效果考评等方面,研究如何将思政元素融入课程实施的各个阶段。
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