论文部分内容阅读
任何知识都是来源于生活,然后再被运用到生活实践中去的,政治学科的知识亦是如此。所以,政治学科教学必须加强与生活的联系,在教学中实现“生活化”。本文从教学实践出发,对高中政治教学生活化的渊源、含义、本质逐一进行分析,并提出了实现生活化教学的几点建议,包括教学理念、教学内容、教学模式的生活化。