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图式理论实现了英语知识与阅读实践的有机联系,并在丰富阅读教学模式的基础上,促使学生深入地挖掘文本的深层次内容。这对于提高学生阅读质量和效率,准确把握文本内涵,理解篇章意义,有重要的价值。
图式理论在高中英语阅读教学中的运用
【摘 要】
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图式理论实现了英语知识与阅读实践的有机联系,并在丰富阅读教学模式的基础上,促使学生深入地挖掘文本的深层次内容。这对于提高学生阅读质量和效率,准确把握文本内涵,理解篇
【机 构】
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江苏省江阴市山观高级中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年22期
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