开设《“白色污染”及我们的对策》Seminar课程的教授方法和体会

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作者开设高分子科学Seminar课程已有五年,在课程选题中多选择综合型、普及型和趣味型课题,并根据不同学生选择不同的教学内容;在教学方式特别是课堂讨论中注重形式的生动活泼,收到了较为理想的教学效果.
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