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以提升新工科人才的国际竞争能力为目标,对《放射物理与辐射防护》的双语教学进行了实践探讨。基于成果导向理念,结合雨课堂的优势,建立了以全面激发学习兴趣为目标点的精准有效的教学资源、以激发自主学习能力为目标点的多维度互动教学方法、以突出实践能力为目标点的综合化考核体系,形成了以学生为中心,以互动为中心,以实践能力为中心的课模式。课程目标达成度评价为基本合格。