学生觉知需躬行数学课堂方高效

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纸上得来终觉浅绝知此事要躬行,这句名言在课堂上照样很有分量,数学教学的关键就是要点燃学生对数学学习的热情,培养学生的学习兴趣,让学生积极参与课堂学习,主动去学习,去思考,去探索。课堂是否高效,不能光看教师讲授了多少,要看学生学会了多少,不能光看教师布置了多少,更要看学生亲手做对了多少等。
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