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语文的阅读教学自20世纪80年代以来，人们在认识上有了新的转变，表现为学科的性质定位、教学目标、教学的内容、教学训练、师生关系等五个方面。针对新的变化特征，语文的阅读教学应该采取培育学生阅读欲望、激发学生的阅读潜能、张扬学生的阅读个性、培养良好阅读习惯和创设良好的阅读氛等策略。
语文阅读教学的演化趋势与教学策略
【摘 要】
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语文的阅读教学自20世纪80年代以来，人们在认识上有了新的转变，表现为学科的性质定位、教学目标、教学的内容、教学训练、师生关系等五个方面。针对新的变化特征，语文的阅读教学
【机 构】
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河北阜城建桥学校
【出 处】
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沧州师范专科学校学报
【发表日期】
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2006年2期
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