【摘 要】
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小组英语合作学习起源于20世纪70年代的美国,是一种全新的英语教学理论和教学策略。这种教学方法的最大特点在于其以集体教学为主要教学模式,强调课堂师生之间、学生乃至整个
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小组英语合作学习起源于20世纪70年代的美国,是一种全新的英语教学理论和教学策略。这种教学方法的最大特点在于其以集体教学为主要教学模式,强调课堂师生之间、学生乃至整个学校师生之间的互动,通过相互合作和交流,促进教学效果的强化,从而达到英语教学目的,实现学生学习目标,提高学习质量,以团队集体成就为评价依据。通过独立思考、分工协作、团队成员相互学习,实现双赢的目标,帮助团队成员共同进步。所以本文就是简单的探讨一下,在当前的小学英语教学过程中,小组合作学生开展的重要性。
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