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现代高职教育，一方面具有注重学生专业培养的专业性，另一方面也具有过度遵循“就业为导向”原则的功利性。高职教育需要正视人文教育效用，并于实际教学中有效注入人文精神。文章阐述了职教育中人文精神缺失的现状，进而透析了人文精神对高职教育的指导性意义，最终落实人文精神之策略。
高职教育应融入教育学的人文精神
【摘 要】
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现代高职教育，一方面具有注重学生专业培养的专业性，另一方面也具有过度遵循“就业为导向”原则的功利性。高职教育需要正视人文教育效用，并于实际教学中有效注入人文精神。文章
【机 构】
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锦州师范高等专科学校
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2017年1期
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