【摘 要】
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形象思维是化学概念学习的助推剂,教师在化学概念教学中应立足于学生的形象思维,将抽象概念转化为学生易于理解的形象化教学资源。其转化的策略大致有:生活化、模型化、实验
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形象思维是化学概念学习的助推剂,教师在化学概念教学中应立足于学生的形象思维,将抽象概念转化为学生易于理解的形象化教学资源。其转化的策略大致有:生活化、模型化、实验化等方法。
Image thinking is a booster for the study of chemical concepts. Teachers should base their thinking on chemistry in teaching of concepts, and turn abstract concepts into visual teaching resources that students can easily understand. The transformation strategy is roughly: life, model, experiment and other methods.
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