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在大众传媒的背景下,小学生文学的传播逐渐受到阻碍。本文就从小学生阅读情况的调研、大众传媒背景下的小学生文学的传播阻碍以及小学生文学的传播策略分析等三个方面进行阐述。在于通过这些传播障碍原因分析,营造一个和谐健康的小学生文学阅读传播环境,让儿童文学的信息能够广泛地传播,提高小学生的综合素质和阅读能力,为儿童文学事业的发展贡献力量。