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【正】课堂教学是落实素质教育的主渠道。评价是数学课堂教学过程中不可缺少的重要手段。它就如一根杠杆引导着数学教育的趋向,调节着教师行为,
浅析数学课堂教学评价的有效实施
【摘 要】
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【正】课堂教学是落实素质教育的主渠道。评价是数学课堂教学过程中不可缺少的重要手段。它就如一根杠杆引导着数学教育的趋向,调节着教师行为,
【机 构】
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哈尔滨市雷锋小学
【出 处】
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黑龙江教育(小学教学案例与研究)
【发表日期】
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2007年3期
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