[摘要]目的 通过分析初中生心理发展的特点，找出信件咨询常见问题的原因，提出问题解决的对策。方法 通遇对初中生心理咨询信件的整理分析：结果 信件咨询作为学校心理咨询的一种非主流形式，由于其自身的种种缺陷并没有受到过多的重视。但从初中生的来询信件中确实反映了一些问题。结论 对初中生进行心理健康教育有十分重要的意义。
　　[关键词] 信件咨询；学校心理咨询；心理健康教育