【摘 要】
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在当前的大数据时代背景下,为了适应汉语国际教育不断发展的新形势,一大批用于汉语国际教学的资源库应运而生,研究资源库建设的相关学术成果也呈蓬勃发展态势.该文从近十年汉语国际教学资源库的建设和相关研究入手,主要从三个方面对这一阶段的成果进行分析:首先是汉语国际教学资源库建设类型,总结为“个人自建资源库”和“单位建设资源库”;其次是汉语国际教学资源库的主要功能;最后是汉语国际教学资源库的问题与展望.
【机 构】
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成都市实验外国语学校(西区)对外交流中心 四川·成都 610213;四川外国语大学国际学院 重庆 400031
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在当前的大数据时代背景下,为了适应汉语国际教育不断发展的新形势,一大批用于汉语国际教学的资源库应运而生,研究资源库建设的相关学术成果也呈蓬勃发展态势.该文从近十年汉语国际教学资源库的建设和相关研究入手,主要从三个方面对这一阶段的成果进行分析:首先是汉语国际教学资源库建设类型,总结为“个人自建资源库”和“单位建设资源库”;其次是汉语国际教学资源库的主要功能;最后是汉语国际教学资源库的问题与展望.
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