北方的冬天来得早，所以前年冬天时，9岁的小外甥回来说要去参加学校长跑队的时候，遭到了全家人的一致反对。因为没人相信这个平日特别喜欢赖床的孩子，能够每天早晨六点钟爬起来去训练，而且我们也舍不得让孩子大冬天去遭那份罪。可不管大家怎样动之以情、晓之以理地劝说，他的态度始终非常坚定。最后实在拗不过他，我们只好暂时妥协同意他去试试。
　　私底下我悄悄问他：“小宝，你可想好了，这大冷天摸着黑去跑步可不是好玩的，你能坚持住吗？要是不行，趁早跟老师说说咱现在就退出，免得你三分钟热血一过就半途而废了。”他极不服气地对我说：“大姨，你别把人看扁了，以后你看看我能不能做到？”一边说、一边摆出一副倔强的表情向我示威。
　　没想到小家伙居然说到做到，连寒假期间也没耽误训练。看着每天回家小脸冻得通红却很快乐的他，我忍不住好奇地问：“小宝，你为什么非要参加长跑队。大冬天不好好在家待着，出去受那个罪干吗？”“因为我喜欢啊！大姨你不知道，每天跑步的时候，只要回头看见被我甩在500米外的同学，我就觉得特别爽。”
　　那一刻，我在他脸上看到了从未有过的自信和自豪。对于这个成绩不是太好，父母又离婚的男孩来说，值得拿出来炫耀的东西实在少之又少。“跑得快、耐力好”是体育老师给他的评价，并且建议我们送他去体校。而他就是凭这这份喜欢坚持了一年多的长跑。不仅拿过全市的冠军，还因此被当作特招生进了体校，这个结果倒是我们当初始料未及的。
　　学校文学社每来一个新学生，作为作文指导教师的我都会问他们一个同样的问题：“你是自己对作文感兴趣，还是被爸爸妈妈逼着来的。如果自己喜欢就留下，不喜欢也别勉强，爸爸妈妈那里我去替你们说。”之所以问这样的问题，是因为我懂得“兴趣是最好的老师”这个道理。不感兴趣的死记硬背很难学到真本事不说，还很容易让孩子产生厌学情绪。与其在我这費时费力做无用功，不如让孩子去尝试一下自己喜欢的东西。
　　相对于想法单纯、几乎没有自主选择权的孩子来说，学什么基本都是由父母决定的。而这些大人们甚至不会问孩子一句：“你想不想学？”就直接把自己的意愿强加在孩子的身上了。或许在大人眼里，语文是考试的主要科目，又是一切学科的基础，能够在这个科目上拿高分就意味着排名可以更靠前些，所以才会连拉带拽地逼着孩子来参加文学社，想要一举两得提升孩子的写作能力，却完全忽略了孩子是否喜欢。
　　无论是小侄子坚持的长跑，还是我始终未曾放弃的写作，以及周围那些术业有专攻的人，都是源于内心的那份热爱。因为，喜欢才会去坚持。