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回顾了文科高等数学课的教学实验经过，并提出文科数学课应当主要是讲数学在人类社会中的实际应用．
采用美国教材进行文科数学教学初探
【摘 要】
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回顾了文科高等数学课的教学实验经过，并提出文科数学课应当主要是讲数学在人类社会中的实际应用．
【机 构】
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上海师范大学教学科学学院!上海,200234
【出 处】
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上海师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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1998年4期
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