让“小先生”像个先生——自主互助学习中培养“小先生”浅谈

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“小孩子是最好的先生,不是我,也不是你,是小孩子队伍里最进步的孩子!”学生也可以做老师,学生本身就是一种重要的教学资源,特别是那些头脑灵活、思维活跃、学习能力强的学生.充分调动这些“小先生”的积极性,不仅能使教师更好地完成教学任务,也能让其他学生更好地掌握知识,使自主互助学习的效果最大化.一、激发欲望,让“小先生”敢助陶行知先生认为:“人人都可以当小先生”.“小先生”是一种荣誉和实力的象征,对学生有着多么大的吸引力啊!鼓励学 “Children are the best sir, neither me nor you, the most advanced kid among the children!” Students can also be teachers, and the students themselves are an important teaching resource, especially those who are agile , Active thinking, strong learning ability to fully mobilize the enthusiasm of these “Little Mr. ”, not only enable teachers to complete teaching tasks better, but also to enable other students to better grasp the knowledge, the effect of self-help mutual learning Maximize. First, to stimulate desire, so that “Mr. ” dare to help Mr. Tao Xingzhi think: “” “Mr. Little ” is a symbol of honor and strength, How attractive to students! Encourage learning
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