【摘 要】
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在教学的过程中,语文教师要让学生们感受到语文学科的学习乐趣,充分利用语文课程的资源,为学生们构建幸福的课堂。在课程资源利用方面,语文教师应该从各个途径摄取,不仅从教
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在教学的过程中,语文教师要让学生们感受到语文学科的学习乐趣,充分利用语文课程的资源,为学生们构建幸福的课堂。在课程资源利用方面,语文教师应该从各个途径摄取,不仅从教材当中获取资源,还要从生活、社会当中摄取,所以教师要善于发现各个方面的语文资源,还要让学生之间进行资源共享,提高小学生的学习质量。根据本人多年的语文学科教学经验,以及对课程资源的利用方面的研究经验,在此提出几点具体的实施策略,希望能够提高语文教育教师的教学质量,从而提高学生们的学习兴趣。
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