【摘 要】
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学校是2014年新建校,2015年,作为优质高中新建校区首次参加了北京市中考统筹二招生,由此带来的学生情况差异尤为突出。针对不同的生源进行因材施教,是有效开展教育教学活动的
【机 构】
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北京师范大学第二附属中学未来科技城学校,
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学校是2014年新建校,2015年,作为优质高中新建校区首次参加了北京市中考统筹二招生,由此带来的学生情况差异尤为突出。针对不同的生源进行因材施教,是有效开展教育教学活动的前提和保障。基于此,我们针对高二(2015级)和高一(2016级)年级学生进行全面和细致的学情调查,希望通过此次调查,对学生情况有更科学和全面的把握,
The school is a newly established school in 2014. In 2015, as the first high-quality high school new campus, the school participated for the first time in Beijing’s entrance examinations for overall secondary enrollment. The difference in students’ situation was particularly prominent. Teaching students according to their aptitude for different students is a prerequisite and guarantee for effectively carrying out education and teaching activities. Based on this, we conducted a comprehensive and detailed survey of students in Year 2 (2015) and Year 1 (2016) and hoped that through this survey, we will have a more scientific and comprehensive grasp of the situation of our students,
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春华秋实二十五载，赏桃悦李耕耘心田。向阳小学浓浓的关怀文化已深深植入我的教育信念，让我葆有童心，与学生一起感受着最美好的儿童时代，让教室留下幸福的味道。 1.把要求化为温馨提示 信任是教师人格魅力的最好体现，懂得信任的教师能让理解、关怀如阳光一样照耀在每一位学生的身上，使学生倍感亲切和温暖，从而产生心灵的和谐共振。 我不会忘记二年级的学生给我的那次感动。那天下午我要外出参加教研活动，中午我来
提升企业党建工作的规范化和科学化水平,充分发挥基层党组织的政治核心价值,使党建工作与时俱进,是新时代赋予基层企业党建工作的要求.从目前县级供电企业党建工作现状来看,
农历春节之际,一档文化综艺节目《经典咏流传》再度引爆所有人的眼球,节目中所有的歌曲均改编自中国古代的经典古诗词,融民族优秀传统语言文化与现代声乐之美,产生一种诗意和
教育需要适当的契机才会发生，教师的智慧在于要抓住契机并采取合适的教育行为，促使教育的发生。 曾经有这样一个学生，他是班里的小干部，每一门学科成绩在班里都是名列前茅，是我最得力小助手。但是升入六年级以后，我发现他变了，上课不举手发言了，平时走路总是低着头，作业字迹潦草。正在我满怀疑惑时，我收到了他妈妈的一条短信，内容大致意思是说孩子变得暴躁，易发脾气，而且总是把自己关在屋子里，希望我可以侧面疏导疏
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